Maple Bear Пловдив ще развива любопитни, самостоятелни и уверени деца, с умения за бъдещето

Най-голямата образователна мрежа в света Maple Bear, която поставя детето в центъра на обучението, от тази есен ще отвори врати за деца на 5, 6 и 7 години в пловдивското село Марково. Новото училище ще даде възможност на учениците още от ранна детска възраст да усвояват изцяло учебното съдържание, заложено в българската образователна програма, като едновременно с това се обучават и по канадската програма. Така децата развиват самостоятелно мислене, функционална грамотност и умения за бъдещето, които ще им бъдат полезни в целия свят. 

По повод старта на новото училище, с родители в Пловдив се срещнаха Джъстийн О`Грейди, директор «Учебна програма» в Maple Bear Global Schools, Шона Гейтс, Виртуален академичен директор в Maple Bear Централна и Източна Европа и Костадин Бодуков, административен директор на Maple Bear Пловдив и инвеститор в проекта.

Учебната програма на Maple Bear Пловдив е целодневна. Тя съчетава канадската програма с българската, одобрена от МОН, и се реализира в двуезичен формат – на български и английски език. Основните ѝ предимства обаче далеч не се изчерпват с това.

„Фокусирани сме върху цялостното развитие на учениците. Ние разглеждаме академичните постижения, но също така обръщаме внимание и на благосъстоянието на децата. И двете са еднакво важни. Подхождаме към холистично образование всеки ден“, каза Джъстийн О`Грейди.

В Maple Bear децата растат любопитни, уверени, с мотивация сами да стигат до отговорите на въпросите, да изследват и да развиват умения за социална адаптивност. Още от ранна детска възраст те се учат на критично мислене, работа в екип, комуникация, дигитални компетентности. Неслучайно именно канадската образователна система е на челни позиции в PISA (Програма за международно оценяване на ученици), която отчита функционалната грамотност.

„Ключово за Maple Bear e, че от много ранна възраст децата се насърчават да питат ‘Как се справям с ученето?’ ‘Постигам ли резултати?’ Така те се превръщат в двигатели на собственото си обучение. А когато стигнат до гимназия, вече имат силно развито чувство на осъзнатост и отговорност, каза Шона Гейтс. – Това, което предлагаме, не е просто седене в клас и „получаване“ на знания. Децата участват активно в различни учебни формати, работят в различни пространства в класната стая, понякога в библиотеката в училището, или навън в двора“.

Част от предметите се преподават изцяло на английски език, докато географията и историята се изучават на български, тъй като културният елемент е от съществено значение и следва да бъде съхранен. Някои дисциплини, като математиката, се преподават и на двата езика. Ролята на академичния екип е да осигури съответствие между българската и канадската образователна програма.

Директорът на училището Костадин Бодуков изтъкна колко е важна връзката между учители, родители и деца в учебния процес.

„Детето трябва да усеща партньорството между дома и училището. Родителите имат много важна роля в образователния процес при нас. Тяхната обратна връзка и ангажираност, още от самото начало, е ключова, за да можем да отговорим на нуждите на всяко дете“, коментира той.

Той сподели още, че до месец април ще е ясен основният учителски състав в Maple Bear Пловдив, като най-подходящи за тази роля са преподаватели, ориентирани към ученика в своята практика и отворени към философията и модела на Maple Bear, които насърчават децата да изследват.

Кандидатстването в Maple Bear Пловдив е отворено за предучилищна група за 5-годишни, предучилищна група за 6-годишни, както и за първи клас за учебната 2026–2027 година.