Празни аудитории и общежития в Стопанската академия „Димитър А. Ценов“ в Свищов
Второ висше училище, освен частния Европейския политехнически университет в Перник, не провежда реален учебен процес, констатира Министерството на образованието и науката (МОН). Информация за констатациите е публикувана от МОН в края на април, пет месеца след проверката на място. Тя е била извършена от комисия от експерти към министерството по сигнали за законови нарушения.
Става въпрос за държавната Стопанска академия в Свищов, пише „Дневник“. По думите на преподаватели – аудиториите и общежитията ѝ са празни.
Ето И н ф о р м а ц и ята за извършената проверка на място в Стопанската академия „Д. А. Ценов“ – Свищов:
„Комисия от експерти на Министерството на образованието и науката извърши проверка в Стопанската академия „Д. А. Ценов“ (СА) – Свищов в периода 20 – 21 ноември 2024 г. по повод постъпили сигнали в Министерството с твърдения за нарушения на Закона за висшето образование (ЗВО), Закона за развитието на академичния състав в Република България (ЗРАСРБ), Правилника за прилагане на ЗРАСРБ и Правилника за дейността на СА – Свищов.
За установените факти и констатираните нарушения е съставен констативен протокол. Въз основа на направените от комисията констатации са отправени следните препоръки към ръководните органи на СА – Свищов:
Попълването на числения състав на колективните органи за управление на катедрите и факултетите да се осъществява в духа и принципите на Закона за висшето образование, като се спазва йерархическата система на академичните длъжности.
Ректорът да предприеме незабавни действия за провеждането на реален учебен процес и да въведе работещ механизъм за постоянен контрол върху посещаемостта на аудиторните занятия;
Изборите на ръководни органи на висшето училище да се провеждат в съответствие със Закона за висшето образование и с Правилника за дейността на СА „Д. А. Ценов“.
В позиция на ВУЗ-а до медиите по повод разпространената информация се казва, че Твърденията за Стопанската академия са на преподаватели с неудовлетворени амбиции. В нея пише още, че за отправените от МОН препоръки, академичното ръководство е предприело необходимите мерки, но също така става ясно, че не всички са изпълнени.
Как пък нито един коментиращ не се запита, защо МОН не публикува констатации, както е разписано в нормативните разпоредби?
Нека разсроченото закупуване на дипломи от несъществуващата наука Икономика да продължи…
Завършила съм ИСИ(сега УАСГ), специалност ПГС(високо строителство).
Тежка специалност с много формули
За наше учудване, един от преподавателите
ни разреши на изпита да ползваме учебник и записки. Пред него разлистваш учебника и ако няколко пъти подминеш въпроса, те къса. Значи не си чел.
Мнението му беше, че не може дълго време всичко да се помни, а трябва при нужда да знаеш КЪДЕ да ПОТЪРСИШ и ПРОЧЕТЕШ.
През дългия ми стаж като проектант се уверих, колко правилни са били доводите му.
Уважаеми,
Благодаря за коментара. Съгласен съм, че фактите са най-важни — именно затова настоявам да ги разглеждаме в пълнота, без манипулации или едностранни тълкувания.
Фактите са:
Проверка е извършена;
Не са констатирани нарушения, а са отправени препоръки;
Препоръките не са санкции, нито са признание за вина;
Академията е предприела действия в отговор, което показва институционална отговорност.
Ето защо моят „акцент“ не е върху „оправдание“, а върху ясно разграничение между сигнал, проверка и заключение. Това, че някой е „проверен“, не означава, че е виновен. Подобни внушения, представяни за „факти“, уронват престижа на институция с десетилетна история и хиляди възпитаници, които не заслужават да бъдат подложени на съмнение само поради ничии „неудовлетворени амбиции“.
Истината трябва да служи на обективността, а не на сензациите.
С уважение
Имате ли въобще представа какви хора учат в тази т.н. академия.
Тоази академия е пълен провал и харчене на пари на вятъра.
Цончо Ганев докато живее със семейството си в София записва да учи в тази академия и сега има претенции да е икономист.
Само той ли е получил диплома без да ходи до Свищов. Пародия е обучението в много български вузове.
Подобни обвинения са не само несправедливи, но и сериозно уронват престижа на една доказана образователна институция с дългогодишна история, изграден авторитет и десетки хиляди подготвени специалисти в различни сфери на стопанския живот.
Фактът, че в резултат на подадени сигнали МОН е извършило проверка и е отправило препоръки, а не санкции или заключения за нарушение, говори сам по себе си. Приравняването на „препоръка“ към „нарушение“ от страна на определени медии е явна манипулация и опит за нанасяне на институционална вреда, обслужваща неясни интереси.
Свищовската академия е институция, която продължава да обучава хиляди студенти – включително от чужбина – и се ползва с доверие не само на кандидат-студентите, но и на работодателите, които търсят подготвени кадри.
Убедено заставам зад Академията, зад преподавателите, администрацията и всички усилия, които те полагат, за да осигурят качествено образование и реални академични резултати.
СА е направила много неща и всичките са в минало време. Днес реномето е само минало. Подигравката „На изпит с учебник“ е точно обратното на качествено образование.
И аз познавам хора които са учили едно време в СА и такива които учат сега. Първите са авторитети, а 90% от сегашните са кръгли нули….
Кое е по-важно: какви са фактите или как се оправдава ощипания? Акцента ви е поставен на грешното място.