Надявам се на елементарна стъпка, която показва повече доверие към родителите и е заявка, че наистина можем да бъдем партньори. Това заяви пред БНР Ирина Манушева, философ, преводач и майка на три деца, по повод проектонаредбата, според която децата биха могли да отсъстват до 15 учебни дни в една учебна година с мотивирано писмено заявление от родител до класния ръководител.
„Тази идея е едно доста елегантно и ефективно предложение от страна на МОН“.
Тя напомни, че подобно искане е отправено от родителски организации, омбудсманът и Българската педиатрична асоциация.
„Започна обществено обсъждане и в Платформата за мнения на граждани и организации бяха публикувани повече становища, отколкото за всеки друг проект. Не става въпрос само за родители. Има и на учители. Нямаше нито едно отрицателно мнение“.
Становища могат да се подават и директно към министерството, обясни Ирина Манушева.
„Изявлението на министъра от 5 март, че могат да се обсъдят някои ограничения, ме смути“, обясни тя. „Той посочи например ползване до 5 дни наведнъж и включване на учениците в онлайн обучение. Подадох заявление за достъп до обществена информация до всички становища. Надявам се да разбера дали е имало някакви аргументи за това“.
„Не чух нито един смислен аргумент в публичното пространство срещу даването на малко по-голяма свобода и отговорност на родителите“, отбеляза Ирина Манушева.
„Ние изложихме редица аргументи, като този ,че извън България не се изискват бележки за краткотрайни отсъствия. Представихме множество научни изследвания, включително на български учени, които се занимават с превенция на отпадането от училище и подобряване на посещаемостта. На преден план се поставя добрата комуникация между училището и семейството“.
Комуникацията между родителите и училището вече тече изцяло електронно и едно дете трудно би злоупотребило, като си напише само бележка без родителите да разберат, обясни тя.
„Не знам друга държава, в която родителите толкова много да компенсират недостатъците на образователната система, колкото в България. Българският родител влага много ресурси в образованието на децата си“, напомни Манушева.
Това желание за контрол и ограничаване на родителите за мен остава неразбираемо, заяви тя.
„Родителите са записани като равноправен участник в образователния процес дори в закона“.
Решението трябва да бъде взето скоро и майката на три деца, както още хиляди родители в България се надяват на положителна развръзка.
