Лектор на международна фондация „Лайънс куест“ обучава учители как да се справят с тийнейджърите
Учителите не трябва да бъдат такиваТова, което ние сме приели за нормално общуване, е различно за младите хора. Когато искаме да създадем правила в училище, следва да попитаме тях какво очакват да се случи. Сега те чуват само: „Не прави това и онова!“. Представяте ли си какъв огромен списък от „не“-та става. Това им създава усещането за затвор, а те търсят защита. Така започна тренинга си гост-лекторът от международна фондация „Лаъйнс куест“ – Фре Стеен по пилотния проект за обучение на учители, психолози и социални работници
как да се справят с тийнейджърите. От днес до неделя 24 педагози ще усвояват умения за общуване с децата и начини да ги накарат да разкриват чувствата си. Според Стеен учениците ползвали много малко думи, за да обяснят какво мислят и усещат. За всичко хубаво казвали „супер“, а лошото се свеждало до краткото „гадно“. Една от причините е, че се страхували как ще ги възприемат съучениците им и дали няма да си навлекат присмехулни подмятания. Не трябва да им налагаме някакви базисни правила за поведение и общуване, важно е те да ги предложат, за да може след това да ги контролираме. Теорията казва, че ако преминем през четирите фази – ориентация, интеграция, правила и контрол, това ще окаже влияние върху взаимоотношенията
възрастни-младежи, обяснява Стеен. Всички обучени ще получат международно признати сертификати, които им дават право да преподават методите на колегите си и да ги въведат в часовете на класа или в извънкласни форми. Регионалният инспекторат по образование застава зад идеята.
