Деца от ромски произход учат азбуката и цифрите чрез музика

Деца от ромски произход в четвърта група на ДГ „Маргаритка“ демонстрираха как учат азбуката и да броят до 10 с музика. Това стана по време на открит урок в детското заведение.

Музикалният педагог Здравка Андреева запозна децата с различни инструменти, под чийто съпровод малчуганите изпяха песен за азбуката, друга за буквите А, М, О, както и за числата от 1 до 10.

Децата се запознаха и с цигулката като инструмент, а Здравка Андреева им показа личната цигулка на нейния дядо Кръстьо.

„Искаме с музика да възпита създадем интерес към ученето у децата в от ромската общност“, заяви музикалният педагог.

Гостите на открития урок останаха впечатлени от представянето на децата и постигнатия резултат от работата с тях.

Откритият урок по музика в детската градина в кв. „Източен“ днес се проведе в рамките на проект № BG05M9OP001-2.056-0002 „Социално-икономическа интеграция на уязвими групи в Община Пловдив чрез подобрен достъп до образование, заетост и здраве“.

Проектът има за цел да подкрепи образователната интеграция на деца от етническите малцинства, като заниманията по музика, изкуство и спорт са важен инструмент в тази насока. Той е продължение на устойчиви практики от други проекти на Община Пловдив, а също и на район „Източен“, в областта на образователната интеграция на деца и ученици от етническите малцинства, интегриране в пазара на труда на лица от уязвими групи, както и здравна просвета сред етническите общности на Пловдив.

Проектът, който започна на 07.07.2021 г. и завършва на 30.06.2023 г., има два компонента, тъй като получава финансиране по две оперативни програми – оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“ (ОП РЧР) и оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР). Средствата, предоставени по ОП НОИР са 373 932.38 лв., а по ОП РЧР – 1 190 023.33 лв.