Малчуганите представиха песни, стихчета, танцови изпълнения и още много
Паулина Гегова
Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващо образование Пловдив е стария Ресурсен център, който съществуваше в рамките на 10 години. Открит като обслужващо звено към Министерството на образованието, към момента той е с ново име, но със същите функции, че и допълнителни такива. Като Регионален, центърът функционира от 11 години и всяка пролет се организира концерт, в който участват не само децата от центъра, но и техните приятели и учители, които ги подкрепят.
Тази година концертът се състоя във Военния клуб. Той носи името „Заедно“ и е под патронажа на Община Пловдив – дирекция „Култура и културно наследство“, със съдействието на Институт за социално и образователно приобщаване Пловдив. Гости на събитието бяха Надя Сотирова от отдел Образование, Савина Петкова от Общински съвет, Михаил Каравасилев – управител на ЦНСТ „Детска къща“ и ЦНСТ „Майка Тереза“ и още много представители на различни регионални училища, както и декана на педагогическия факултет към ПУ – Дора Левтерова.
Самият концерт събира деца както от различна възраст, така и от различен етнически и социален произход. Те изпълниха стихотворения, песни, музикални, танцови и театрални етюди, а през цялото време една картина се сътворяваше направо на сцената, подчертавайки прекрасно представянето на останалите.
Директорът на Регионалния център Катя Стоилова обясни за медията ни, че децата приемат изкуството много добре и то е едно от най-лесно достъпните форми на възприятие. Някои от тях са възпитаници на музикалната гимназия „Добрин Петков“ и трудно могат да бъдат подценени в сравнение с връстниците им. Тя също допълни, че при работа с деца със специални нужди, най-важното нещо е да ги обичаш. Ако ги обичаш, ако ги подкрепяш, всичко останало се нарежда от самосебе си.
Тази година в Регионалния център има записани 400 деца с 56 ресурсни учители, психолози и логопеди. Това са само част от общата бройка. Миналата година към центъра са участвали 720 деца с 90 учители, но училища, в които има по-големи групи са минали на собствено обучение след методическата подготовка на Регионалния център за приобщаване. Тези, които остават към центъра са представители на училища и детски градини, които не могат да си позволят да минат на собствено обучение и все още имат нужда от помощ.
