40 младежи-лидери от 8-ми до 12-ти клас, от пет пловдивски училища (МГ „Акад. Кирил Попов“, ЕГ „Пловдив“, СУ „Н.Вапцаров“, ФЕГ „А. дьо Сент Екзюпери“, СУ „Черноризец Храбър“) придобиха социални умения в рамките на проект „Умения за живот“, реализиран в рамките на 24 месеца. Други над 400 техни съученици развиха уменията си за решаване на конфликти и отстояване на социален натиск по подхода „Връстници обучават връстници“, обучени от своите връстници, чрез ролеви игри, решаване на казуси и работа с моделни ситуации.
„Уменията за живот“ развиват самооценката, провокират активното участие, повишават социалната компетентност и капацитета за справяне с предизвикателствата на живота. Това са уменията за справяне с конфликти, комуникация, отстояване на социален натиск, асертивност.
Чрез изработените брошура и Наръчник за развиване на социалните умения повишихме капацитета и уменията за групова работа на 5 педагогически съветници от включените в проекта училища и насочихме вниманието на родители и педагози, от гр. Пловдив, към подхода, основаващ се на силните страни на детето.
„Участието ми в проекта е едно от най-вълнуващите ми изживявания! Това, което научих, гледната точка, до която достигнах ме накара да преосмисля отношението ми към важните за мен хора – родителите, приятели, съученици“, споделя И.К, ученичка от 11 кл.
„Постоянно преоткривам това, което научих по време на обученията по проекта. И сега след толкова време си давам сметка, колко са важни знанията, които получих по време на семинарите и как на тях дължа това, което съм в момента – по-уверена в себе си и възможностите си. Във всяко едно събитие от ежедневието ми мога да приложа наученото и то да работи в моя полза!“, споделя Е.Б., ученик от 11 кл.
Проект „Умения за живот“ се изпълни от Фондация „Идентичност“, в партньорство с Фондация „Кентавър Арт“, на територията на град Пловдив, в рамките на 24 месеца.
